校企合作打造打造書香校園—— 讓閱讀成為悅讀
2020-10-14 15:12:57 來源:曲靖市教育體育局
校企合作打造打造書香校園——
讓閱讀成為悅讀
中華民族是具有悠久閱讀傳統(tǒng)的民族,李克強總理在第十三屆全國人民代表大會的《政府工作報告》中提出:“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會。”對以實施素質(zhì)教育為根本任務(wù)的學(xué)校而言,建設(shè)書香校園具有十分重要的作用,可以營造閱讀氛圍,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生充分利用書刊資源,引導(dǎo)他們選好書、讀好書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,更好地服務(wù)于素質(zhì)教育改革。
樂讀萬卷書,輕踏成才路。每到課余和自習(xí)時間,富源縣第八中學(xué)的校園書吧里便人滿為患。近600平方米的書吧設(shè)有閱讀區(qū)和休息區(qū),可同時容納160人閱讀和學(xué)習(xí)。在這個溫馨雅致的環(huán)境里,沒有高談闊的喧嘩和朗朗書聲,同學(xué)們或站或坐,捧一本書就是一個下午或晚上。現(xiàn)代的設(shè)計理念,溫馨的家裝風(fēng)格,貼心的管理服務(wù),讓閱讀成為悅讀,讓讀書成為享受。
為打造“書香校園”,讓不會說話的校園成為課堂外的老師,富源縣第八中學(xué)攜手云南樂讀者文化傳播有限公司,籌資300萬元于2019年1月建設(shè)了“樂讀者”校園書吧。書吧位于教學(xué)區(qū)一樓,面積565平方米,有藏書3萬余冊,包括工具書、世界名著、國學(xué)經(jīng)典、最新報刊、高考各學(xué)科輔導(dǎo)書籍,能夠滿足全校師生閱讀和學(xué)習(xí)的需要。“樂讀者”校園書吧由企業(yè)負(fù)責(zé)運營,全天開放,自由閱讀,圖書定價低于市場價格并保證是正版。

富源縣第八中學(xué)校長張佳說:“閱讀可以拓展學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,優(yōu)雅的環(huán)境可以變苦讀為樂讀,讓學(xué)生通過閱讀找到人生的方向。依托書吧,學(xué)校將繼續(xù)探索文化育人的載體和方式。”
在富源縣勝境中學(xué),“新華書香坊”在國慶長假前剛剛揭牌營業(yè),這是一個集銷售、休息、閱讀、交流等多功能一體的校園實體書店,經(jīng)營面積580平方米,內(nèi)設(shè)教師休息區(qū)、閱讀區(qū)、奶茶吧等多個功能區(qū),可同時容納200人閱讀。“新華書香坊”與勝境中學(xué)圖書館互為補充,相得益彰,為勝境中學(xué)打造“書香校園”起到了積極的推動作用,深受全校師生的歡迎和一致好評。勝境中學(xué)李小立老師認(rèn)為,閱讀的需求是多樣化的,校園書店進(jìn)駐勝境中學(xué),正好彌補了學(xué)校圖書館在這方面的不足,是一件讓人高興的好事,希望書店能堅持特色,越辦越好!高三鯤鵬班學(xué)生徐榮同學(xué)說:“書店開業(yè)以來,我們方便了許多,以前買學(xué)習(xí)資料要等到放假,現(xiàn)在利用課余時間就可以買了,另外,我感覺書店的讀書氛圍很好,大家各讀各的,買東西的同學(xué)也輕聲細(xì)語,在這里讀書很清靜、很舒服,是一種享受!”。

勝境中學(xué)“新華書香坊”以學(xué)校師生為服務(wù)對象,銷售圖書主要以學(xué)生用書和文學(xué)藝術(shù)類圖書為主,在服務(wù)項目上以“圖書+”的模式運作,創(chuàng)新業(yè)態(tài)布局,將文化企業(yè)應(yīng)有的社會責(zé)任融入書店經(jīng)營之中,注重書店的公益性,在不斷豐富圖書種類的同時,定期邀請勝境師生來書店內(nèi)開展閱讀課,真正做到了“為讀者找書,為書找讀者,”。此外,“新華書香坊”還不定期邀請教育專家、作家來書店開展公益講座,讓書店的文化屬性孕育在學(xué)校的精神土壤中,將書店打造成滿足師生個性化要求和多元閱讀需求的公共精神文化空間。
勝境中學(xué)校長李紅彥說:“學(xué)生不會讀書就談不上學(xué)習(xí),學(xué)校建設(shè)書香坊和構(gòu)建書香校園,就是要讓師生有書可讀,有地方讀書,培養(yǎng)師生讀書的興趣,通過讀書滋潤心靈、塑造人格。”
據(jù)曲靖新華書店總經(jīng)理肖明介紹,“新華書香坊”在全市已經(jīng)建成并運營10家,勝境中學(xué)“新華書香坊”在富源縣是首家,除宣威、會澤之外目前已經(jīng)覆蓋全市所有縣、市、區(qū)。“新華書香坊”是構(gòu)建全民閱讀氛圍和書店進(jìn)校園的一個重要內(nèi)容,它將發(fā)揮新華書店在管理、運營、服務(wù)等方面的專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)教育、服務(wù)師生,推動書香校園建設(shè)。對于有條件建設(shè)的學(xué)校,還將根據(jù)情況陸續(xù)再建設(shè)一批,更好地滿足學(xué)校和師生閱讀需求。
胸藏文墨懷若谷,校有詩書能致遠(yuǎn)。近年來,構(gòu)建書香校園,營造良好的讀書氛圍已經(jīng)成為全市中小學(xué)校共識,校園圖書館、書吧、書香坊、悅讀坊等閱讀場所成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景線,讓師生在舒適、和諧的環(huán)境中潛心閱讀,體會書香,獲得美感,陶冶情操,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。校企合作建設(shè)校園書吧、書香房,對于學(xué)校來說既節(jié)省了建設(shè)的投資,又獲得了專業(yè)的管理和服務(wù)。對于企業(yè)來說,既兼顧了經(jīng)營的公益性,又拓展了服務(wù)的范圍和對象,實現(xiàn)了雙贏。