現(xiàn)任曲靖市第二小學(xué)辦公室主任的丁家寶，從教22年來，兢兢業(yè)業(yè)，潛心教研，在課堂教學(xué)比賽、說課比賽中獲全國一等獎，2019年入選云南省教學(xué)名師專項，被授予云南省教學(xué)名師稱號。
       20多年的班主任生涯，“關(guān)注學(xué)生心靈”始終是丁家寶班級管理的首要標(biāo)準(zhǔn)。他給學(xué)生的印象是嚴(yán)慈并濟(jì)，有堅守的標(biāo)準(zhǔn)，亦有滿腔的溫情。
      “小學(xué)階段是孩子品格培養(yǎng)的重要時期，要讓孩子首先學(xué)會自我約束，然后才是學(xué)習(xí)知識。” 他善于捕捉學(xué)生在交流過程中流露的信息，從而找到打開學(xué)生心扉的鑰匙。
       有一名4歲時因嚴(yán)重車禍導(dǎo)致脊椎斷裂、終身不能站立、昏迷70余天后才醒來的孩子，在9歲時遇到了他的班主任——丁家寶。從入學(xué)第一天起，在丁家寶的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)組建幫扶隊，每天安排專人推著輪椅護(hù)送這名學(xué)生進(jìn)出學(xué)校，抬他上下樓梯，課間推他到走廊和大家一起玩耍。嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨無阻，這一抬，就是六年。校園里經(jīng)?？梢钥吹蕉〖覍殗⒆觽?ldquo;嘮叨”的身影。他是一棵替孩子遮風(fēng)擋雨的大樹，堅守踐行著一名教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

       丁家寶多年如一日堅持以學(xué)生為本，獲得了“全國優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)。他任教的班級“愛心·智慧中隊”獲全國“優(yōu)秀少先隊中隊”稱號。
      丁家寶是一名語文老師，他孜孜不倦鉆研，以賽代練，博采眾長，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)中，他善于用簡潔的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治霭阎R和方法講清楚說透徹。他精心設(shè)計教案，不斷創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個思維和實踐的環(huán)境，讓學(xué)生在欣賞中汲取豐富的文化營養(yǎng)。“喜歡在講臺上的感覺。”他這樣說。因為熱愛，所以他認(rèn)真、負(fù)責(zé)。講課時，他更多的是引導(dǎo)學(xué)生體會語文的魅力與生活的美好，在講解的同時貫穿生動的實例，深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生理解每一個知識點(diǎn)。
      辛勤付出，總有收獲。在2017年全國小學(xué)語文名師工作室首屆教學(xué)觀摩大賽中，丁家寶獲課堂教學(xué)一等獎；在2016年全國小學(xué)語文“關(guān)注學(xué)生語言實踐、提升語文核心素養(yǎng)”高峰論壇說課比賽中，丁家寶獲一等獎；在2003年云南省小學(xué)語文課改教學(xué)競賽中，他獲一等獎。
       丁家寶多次承擔(dān)國家級、省級、市級骨干教師觀摩研究課、公開課教學(xué)，2014年代表“李青霖名師工作室”與全國特級教師蔣軍晶就課例《趵突泉》進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué)研究，為全市部分語文教師提供了教育教學(xué)研討借鑒。2016年、2017年他應(yīng)邀到北京、浙江參加教育教學(xué)交流活動，多次參與送教下鄉(xiāng)活動。
      近年來，丁家寶先后參與國家級、省級課題研究，有多篇論文獲獎并發(fā)表于國家級、省級、市級刊物。他多年擔(dān)任學(xué)校“青藍(lán)工程”指導(dǎo)教師、曲靖師范學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師。他設(shè)計推出“參與、競賽、實訓(xùn)”三大平臺的“個性化”培養(yǎng)方案，有效幫助青年教師提升對教材知識點(diǎn)把握、教學(xué)流程設(shè)計及課堂調(diào)控的能力。
       丁家寶圍繞小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育培養(yǎng)、小學(xué)生思想品德教育新途徑、如何做好幼兒進(jìn)入小學(xué)生活銜接工作等一系列問題，積極進(jìn)行實踐探索，將多年的寶貴經(jīng)驗積累傾囊相授，對師范學(xué)院骨干教師培訓(xùn)班、國培班學(xué)員和幼兒園教師、家長開展多次專題講座。
       站三尺講臺、育四方桃李。丁家寶在教育大花園中默默耕耘，詮釋著對教育事業(yè)的忠誠與熱愛。