曲靖一中認真做好開學疫情防控各項工作
2020-04-08 09:53:41 來源:曲靖市教育體育局
曲靖一中按照省、市和教體局的部署,以最高的政治站位、最強的工作紀律、最實的工作作風、最嚴的工作措施、最暖的服務態(tài)度,踏實認真的做好防疫的各項工作。學校成立了以李晶校長為組長的疫情防控領(lǐng)導小組,下設綜合協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全排查組、信息報送組、宣傳報道組、督辦問責組等六個工作組,認真落實學校、年級、班級三級防控責任,形成網(wǎng)格化管理,落細落小抓實各項工作。
定指南,抓細節(jié)。結(jié)合學校實際,制訂了1手冊2方案19項制度和9個流程。即《曲靖市第一中學防控新冠肺炎疫情工作手冊》,2方案(工作方案、應急預案);19項工作制度(衛(wèi)生消毒制度、門衛(wèi)管理制度、錯峰制度、教職員工坐班制度、宿舍工作制度、學生成長導師制度、年級生活輔導員職責制度、心理疏導制度、師生員工聯(lián)動機制制度、衛(wèi)生副校長工作制度、督察制度、領(lǐng)導值班制度、研判制度、宣傳制度、黨員先鋒模范作用制度、食堂管理制度、校園超市管理制度、浴室開水房管理制度、校園供水管理制度);9流程(進校流程、報到流程、就餐流程、超市服務流程、開水房浴室服務流程、就寢流程、突發(fā)事件應急流程、聯(lián)動機制流程、心理防護干預流程),這些制度和流程成為了學校防控工作的指南。
扣環(huán)節(jié),重實效。在學校黨委的統(tǒng)一部署下,緊盯學校關(guān)鍵位置,落實開學前、開學當天工作,抓細節(jié)、重實效,將工作責任到人,落到實處。一是認真做好開學前各項準備。通過堅持“一人一檔”,精準了解學生健康狀況;準備防疫物資,防患于未然;科學細致布置觀察室,有效應對學校開學后的防疫異常情況;扎實做好校園清潔消毒,營造干凈整潔的校園環(huán)境;改造就餐環(huán)境,確保學生用餐安全;制訂開學日工作方案,做好開學演練;精心設置宣傳標語,營造溫馨校園防疫氛圍,將開學前各項準備扎實做到位。二是飽含深情,迎接學生返校。3月22日,曲靖一中在東大門門口設置報到點,高三年級學生實行錯峰報到。班主任驗收學生的《個人健康申報表》、《個人健康自檢自查登記表》、《家長防控義務告知書》、《學生防控義務告知書》,及時勸返不符合返校條件的學生,并組織走讀生家長簽訂《非住校生承諾書》。保衛(wèi)科嚴格操作規(guī)程,對校門口、值班室及其周邊反復進行徹底清潔消毒,堅決切斷病毒的傳播途徑;監(jiān)測入校同學體溫,發(fā)現(xiàn)異常,及時將學生送至學校東大門附近設立的觀察室,進行暫 時留觀。
重位置,抓關(guān)鍵。學校黨委認真布置,各處室通力合作,抓細、抓實門衛(wèi)、教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間五個關(guān)鍵點的工作,確保開學后校園秩序和諧有序。學校通過加強校園安全管理,守好第一道防線。校園實行封閉式管理,門衛(wèi)實行24小時值守制度。依托安裝的熱成像體溫檢測系統(tǒng)檢測入校師生體溫。規(guī)定校外無關(guān)人員一律不準進校門;住校生不得出校門;教職員工、臨時用工人員、走讀學生進校必須佩戴口罩,掃“云南抗疫情”二維碼;臨時用工人員、走讀生還要出示《出入校門通行證》方可入校。實行宿舍管理員、消毒人員樓層承包制度,明確宿舍通風和消毒。對宿舍管理員進行疫情防控期間工作培訓。明確各項工作流程和工作制度;嚴格學生入宿流程,明確突發(fā)情況處理流程。安排人員每周對教室進行一次消毒;每天對教學樓樓道、樓梯進行噴灑消毒,對樓梯扶手、門把手進行擦拭消毒。教室桌椅擺放成單人單桌;桌面干凈,不擺放物品;講臺一律不堆放東西,教室后面的書架上書籍擺放整齊。要求學生將書籍整齊放在抽屜,多余物品放在柜子里或帶回宿舍,確保教室干凈整潔。根據(jù)疫情防控需要,對全校衛(wèi)生間進行嚴格消毒。每日上午、下午徹底打掃衛(wèi)生間及洗手臺,包括掃地、拖地、擦拭,及時處理垃圾簍里的垃圾,做到衛(wèi)生間干凈無異味;每天對衛(wèi)生間及周邊進行消毒,要求嚴格按照消毒液說明書配比消毒液;每天對蹲坑、垃圾簍等進行一次噴灑消毒;每天對門、扶手、洗手臺、水龍頭進行三次擦拭消毒。做好食堂消毒,加強食堂工作人員管理,對食堂工作人員每日進行三次體溫檢測,并建立臺賬制度。要求食堂工作人員在工作期間穿戴工作服(帽),全程戴口罩,口罩一次性使用,每半日進行更換。禁止食堂員工將個人物品帶入后廚房,禁止將工作服穿出工作區(qū)域以外,禁止在室內(nèi)及操作間內(nèi)吸煙,禁止隨地吐痰。接觸直接入口食品之前、接觸污染物后必須使用洗手液(肥皂)用流動水充分洗手消毒。分區(qū)域錯峰安排學生用餐,實行分年級錯峰就餐制度、班級分區(qū)域就餐制度和配餐制度,保證營養(yǎng)均衡的同時減少學生聚集的時間。在餐桌隔斷上張貼就餐位標識,明確就餐位置。實行對角就坐,拉開就餐距離。