農(nóng)工黨曲靖市委：
　　你們提出的《關(guān)于發(fā)揮曲靖職業(yè)教育作用，助推脫貧攻堅工作的提案》，交由曲靖市人民政府辦理，經(jīng)認真研究，現(xiàn)答復如下：
　　一、不斷加大宣傳力度，持續(xù)提升中職影響力
　?。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，明確定位。市委、市政府歷來高度重視職業(yè)教育，始終把發(fā)展職業(yè)教育擺到突出位置，納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標管理，不斷創(chuàng)新管理模式，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，打造職業(yè)教育強市。2018年，研究制定《曲靖市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》（曲政發(fā)〔2018〕81 號），提出全市現(xiàn)代職業(yè)教育的體系框架、結(jié)構(gòu)布局和運行機制，科學規(guī)劃、開發(fā)、整合、共享職教資源，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，激發(fā)職業(yè)教育辦學活力。
　?。ǘ┘哟笮麄鳎瑪U大規(guī)模。每年均組織中職招生宣傳工作組深入到各初級中學開展宣傳，廣泛宣傳國家大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)惠民政策。同時，按照“屬地管理、分級負責、目標考核”的要求，認真落實職業(yè)教育辦學主體責任。要求各縣（市、區(qū)）未升入高中的初中畢業(yè)生85%以上就讀中等職業(yè)學校，推動了中職招生規(guī)?？焖贁U張和質(zhì)量提升。
　　（三）夯實基礎(chǔ)，打造品牌。經(jīng)過多年的發(fā)展，我市基本構(gòu)建起以市、區(qū)兩個職教園區(qū)為龍頭，市、縣、鄉(xiāng)、村、校“五級互動”的現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)。職業(yè)教育發(fā)展形成了基礎(chǔ)實、發(fā)展快、規(guī)模大、結(jié)構(gòu)優(yōu)、質(zhì)量高、就業(yè)好的良好格局，成為曲靖教育走向全國的一張名片，得到了國家有關(guān)部委和省委、省政府領(lǐng)導的充分肯定，人民日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、云南日報等國家、省級主流媒體均予報道。
　　二、不斷提升辦學水平，積極服務精準扶貧
　?。ㄒ唬┨岣哂怂?，提升服務能力。切實加強教學常規(guī)管理，把職業(yè)道德、技術(shù)技能、就業(yè)質(zhì)量作為考核學校教學質(zhì)量的重要指標，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。加快推進省級“曲靖市職業(yè)教育改革發(fā)展試驗區(qū)”建設(shè)，加大“七年一貫制”、“五年一貫制”人才分段培養(yǎng)試點工作力度，構(gòu)建“中職—高職—應用技術(shù)本科”教育銜接“立交橋”，打通“天花板”、實現(xiàn)“直通車”，滿足部分學生的升學愿望，實現(xiàn)“就業(yè)有路、升學有望”。
　?。ǘ┞鋵嵸Y助政策，開展技能扶貧。深入貫徹落實“發(fā)展教育脫貧一批”要求，充分發(fā)揮職業(yè)教育助力精準扶貧的金鑰匙作用。2018年全市建檔立卡貧困戶中職學生3643人，實現(xiàn)了資助全覆蓋。2018年起，在市屬中職學校推行“在已享受中職免學費和國家助學金的基礎(chǔ)上，對建檔立卡貧困戶學生免除雜費”。按照省教育廳要求，組織了7所中等職業(yè)學校與昭通市簽署扶貧協(xié)作招生意向協(xié)議，擬幫扶昭通招生2940人。根據(jù)滇滬扶貧協(xié)作有關(guān)安排，從各中等職業(yè)學校選派了5名中層以上領(lǐng)導干部到上海寶山區(qū)掛職鍛煉，在全市范圍內(nèi)選派了40名中職骨干教師及學科帶頭人到上海寶山區(qū)參加了為期10天的上海對口援助教師培訓班。
　　在送出去培訓教師基礎(chǔ)上，我們立足于請進來培訓勞動者職業(yè)技能。據(jù)統(tǒng)計，全市中職學校每年面向社會開展各種職業(yè)技能培訓4.6萬人次，年均開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓70余萬人次、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓20余萬人次。積極營造“學會一門技能、富裕一個家庭、帶動一方經(jīng)濟”的良好社會氛圍。
　?。ㄈ嵤┊a(chǎn)教融合，推動產(chǎn)業(yè)扶貧。堅持校企合作、產(chǎn)教融合。鼓勵和支持各中等職業(yè)學校積極探索校地、校鄉(xiāng)合作，將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)（企業(yè)）上，以人才培養(yǎng)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，各學校根據(jù)人力資源需求和企業(yè)用人需要，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置和服務方向。按照社會需要設(shè)置專業(yè)、按照企業(yè)需求培養(yǎng)人才，促進專業(yè)設(shè)置對接職業(yè)崗位需求，重點開發(fā)和建設(shè)一批面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)的新專業(yè)，更好地服務于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新農(nóng)村建設(shè)需要。
　　三、不斷探索實踐，助力精準扶貧
　　下步工作中，我們將進一步探索職業(yè)教育服務精準扶貧渠道，多方聯(lián)動，從精準識別，技能扶貧，產(chǎn)教融合，勞動力轉(zhuǎn)移培訓等方面入手，充分發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢，助力全市精準扶貧。
　　感謝你們對政府工作的關(guān)心和支持。
　　以上答復，如有不妥，請批評指正。