宣威市從建立完善保障打工子女受教育工作機制、興辦社會服務(wù)機構(gòu)、扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就近轉(zhuǎn)移和自主創(chuàng)業(yè)、社會關(guān)愛等方面，為留守兒童的生存、學(xué)習(xí)、生活、健康、權(quán)益與發(fā)展營造一個“溫馨的家”。

        宣威市擁有農(nóng)村勞動力82.5萬人，其中市內(nèi)、省內(nèi)外轉(zhuǎn)移就業(yè)39萬人。由于外出務(wù)工人員大幅度增長，農(nóng)村家庭留守兒童人數(shù)急劇增加。全市現(xiàn)有留守兒童12萬余人，其中義務(wù)教育階段7萬人；在留守兒童中，單親監(jiān)管占55%，親屬托管占45%。近年來，該市針對留守兒童親情缺位，教育難；缺乏督促，學(xué)業(yè)難；缺乏管護，安康難；管理脫節(jié)，磨合難等實際，把留守兒童教育、生存和發(fā)展當作一項重要工作來抓，將農(nóng)村留守兒童管理教育工作納入素質(zhì)教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展總體規(guī)劃，在安排、指導(dǎo)、檢查、考評學(xué)校工作時，把農(nóng)村留守兒童管理教育作為重要內(nèi)容，統(tǒng)一部署。自2012年起，市財政每年劃撥資金10萬元，用于留守兒童專項工作開展。工作中，農(nóng)村各中小學(xué)校建立健全情況登記、監(jiān)護人聯(lián)系、管理教育責(zé)任、結(jié)對幫扶，溝通交流，寄宿優(yōu)先、改革戶籍等制度，把教育管理責(zé)任落實到人。同時完善打工子女受教育工作和經(jīng)費保障機制，消除農(nóng)村“流動兒童”義務(wù)教育體制障礙，讓留守兒童隨父母進城可享受與城市兒童平等教育的權(quán)益。各級婦聯(lián)、教育、團委等部門在加大留守兒童工作宣傳力度，引起社會對農(nóng)村留守兒童問題廣泛關(guān)注，促使更多單位和組織積極參與的同時，充分利用40余所示范性家長學(xué)校，采取多種形式，對留守兒童或監(jiān)護人進行教育與培訓(xùn)，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念和教育方式。近幾年來，全市共舉辦家長培訓(xùn)班1677期84.32萬人次，城市和農(nóng)村家庭普及率分別達95%、80%。

        為解決留守兒童督促難問題，在一定程度上消除意外傷害隱患，該市不斷加大資金投入，建立了一批全日制寄宿制學(xué)校。目前，全市共有寄宿制學(xué)校257所。該市積極探索流動人口子女、農(nóng)村留守兒童家庭教育工作模式，每年，各學(xué)校制定留守兒童家長學(xué)校工作計劃，采取家長會、家訪、家長接待等形式，及時與家長溝通，了解學(xué)生的各種情況。各學(xué)校還自辦網(wǎng)站，大力開展家庭教育工作，家長可隨時通過網(wǎng)站向老師了解孩子的在校情況。邀請家長參加“六一”、“夏令營”活動，開展親子教育。開設(shè)生活指導(dǎo)課，鼓勵孩子通過書信、電話等形式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心感情；選配責(zé)任心強，富有愛心的教師負責(zé)學(xué)生的日常生活，與孩子同吃同住同娛樂，扮演“父母”角色，及時幫助他們解決心理、生活、安全、權(quán)益等方面問題，促進健康成長。

        該市各級各地還積極探索與市場經(jīng)濟相結(jié)合的延伸服務(wù)手段和服務(wù)領(lǐng)域的有效辦法，通過政策引導(dǎo)，鼓勵民間資金和社會力量在各村興辦托幼、文化補習(xí)、暑期托管、文化娛樂等適應(yīng)農(nóng)村特點的社會服務(wù)機構(gòu)，不斷滿足農(nóng)村留守兒童的需要。同時加大“回引工程”工作力度，建立返鄉(xiāng)農(nóng)民工信息庫，加大就業(yè)培訓(xùn)，增強競爭力，制定優(yōu)惠政策，通過“減稅、降息、免費”扶持，降低農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)成本，鼓勵、吸引在外務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)或經(jīng)商辦企業(yè)，就地轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力，使農(nóng)村孩子能夠在父母身邊學(xué)習(xí)、生活，得到父母的關(guān)心和愛護。各級群團組織還大力開展農(nóng)村留守兒童社會關(guān)愛服務(wù)，發(fā)動和組織社會熱心人士和青年志愿者為農(nóng)村留守兒童直接提供健康保健、心理輔導(dǎo)、精神撫慰、經(jīng)濟扶助等方面的服務(wù)。