富源縣教育局圍繞縣委、縣政府2016年1個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、21個貧困村出列和18858人脫貧攻堅計劃，以及貧困村教育實際情況，采取“1234”措施抓實教育脫貧攻堅工作，助推貧困村脫貧摘帽出列。
著力抓實抓好“一個數(shù)據(jù)庫”建設。通過認真排查做好貧困戶初三及高中學生數(shù)據(jù)庫，實行建檔立卡，動態(tài)管理。目前重點做好初三（已報名參加中考的）和高中貧困學生建檔立卡，初三建檔立卡貧困戶學生1665人，對其實行動態(tài)管理；高中建檔立卡貧困戶學生1226名，從2016年下學期開始對就讀全日制普通高中學校（含民辦普通高中學校）和完全中學的高中部在校學生中的建檔立卡貧困戶學生進行免除學雜費。
著力抓實抓好“兩大”培訓。教師培訓和學生職業(yè)教育技能培訓。一是建立健全校長培訓和教師培訓長效機制，做好教師培訓規(guī)劃。堅持“走出去”、“請進來”，辦好各類校長教師培訓班，4月份組織15人參加示范學校校本培訓，3人參加北京師范大學縣級教師培訓機構管理者培訓，6人參加市教育局組織的鄉(xiāng)村小學校長訪名校培訓。3575人參加“國培計劃”鄉(xiāng)村校長能力提升、教學副校長訪名校、鄉(xiāng)村幼兒園園長訪名園、信息技術能力提升等項目的培訓。通過培訓，更新了貧困村教師隊伍的教育理念，提高了教師隊伍的整體素質。二是做好“兩后生”的技能培訓。按照《富源縣2016－2018年技能扶貧專項行動計劃任務安排表》，教育局三年共培訓“兩后生”850人，計劃今年8月啟動，并組織勝境街道多樂社區(qū)、海田社區(qū)“兩后生”近300人進行培訓。
著力抓實抓好“三項”建設。貧困村幼兒園建設、小學校舍建設、學校信息化建設。一是認真落實第二期學前教育3年行動計劃，高標準建設一批公辦幼兒園，建立“保基本、廣覆蓋”的學前教育公共服務體系。2016年新建4校，其中貧困村牛場村新建1校，現(xiàn)進行招投標工作，預計10月完工。21個貧困村中，8個村（社區(qū)）有民辦幼兒園，通過督促檢查加強對民辦幼兒園管理，既沒有學校新建項目也沒有辦民辦幼兒園的12個貧困村，均設學前班，在班幼兒共450人，確保適齡幼兒都有學上。二是2016年21個貧困地區(qū)小學共安排項目32個19156平方米，其中教學樓和教學綜合樓9項目6534平方米（1項目為寨子口的教學綜合樓1653平方米暫未下達）、學生宿舍6項目4430平方米、食堂1項目40平方米、廁所7項目422平方米、教師周轉房2項目1540平方米、運動場地7項目（項目暫未下達）6190平方米。已下達的項目最快的5月底完工，最慢的11月底完工。三是大力推進現(xiàn)代遠程教育，逐步完善縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校三級教育信息化網絡，全面推進數(shù)字化校園建設。目前我縣利用融資租賃、改薄等項目、自籌資金等方式，增加教育信息化設備硬件建設投入，全縣村完小以上所有學校通過寬帶網絡接入率為100%，實現(xiàn)寬帶網絡“校校通”；全縣村完小以上學校配置交互式電子白板教室1913間，配備率達80.1%（初中、高中已達100%）；4月份通過交互式液晶書寫屏對全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教師開展10期設備應用培訓，共培訓教師538人次；同時啟動了教育部“蜂窩行動”項目，共有46校，約2萬余名師生家長參與其中，開通了網絡云教學空間。全縣教育信息化建設正向著“三通兩平臺”的建設目標大步邁進，為實現(xiàn)“教育公平”和“優(yōu)質資源共享”打下了堅實的基礎。
著力抓實抓好“四類”資助。貧困戶學前兒童、義務教育學生、高中（中職）、高等教育在校貧困生，按照國家惠民政策落實到位。一是嚴格落實學前教育家庭經濟省政府助學金政策，資助對象為經縣級以上教育行政部門審批設立的公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園學前一年在園兒童中10%的家庭經濟困難兒童，每生每年300元，用于在園幼兒生活補助。二是落實好義務教育階段“兩免一補”政策和農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。2016年春季學期撥付寄宿生生活補助資金60855人3423.0375萬元，其中：小學23567人1175.35萬元，初中37288人2247.6875萬元。（補助標準：初中1250元/生•年、小學1000元/生•年。）三是落實普通高中國家助學金政策。在全縣30%的高中生中按一等獎學金2500元、二等獎學金1500元的資助政策落實。2016年春季學期撥付國家助學金3682人328.75萬元,追加2015年普通高中國家助學金816人159.21萬元，其中：一等助學金368人92萬元、二等助學金448人67.2萬元。四是建立保障農村和貧困地區(qū)學生上重點高校的長效機制，加大對貧困家庭大學生的救助力度。對建檔立卡貧困高三學生452人做了國家生源地助學貸款預申請（限本地戶籍），確保貧困村今年被全日制大專以上院校錄取的貧困家庭大學生能優(yōu)先辦理到國家生源地信用助學貸款。確?？既敫叩仍盒５呢毨Т髮W新生都能順利入學、安心上學。