自2011年以來，富源縣積極響應中央文明辦號召，搶抓機遇，立足實際，大膽嘗試，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、布局調(diào)整閑置校舍，采取項目支持、政府投入、社會捐助、學校自籌等方式，大力推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設，精心打造未成年人健康成長新平臺。截至目前，該縣利用中央公益彩票資金支持已建成富盛中學、竹園中學、墨紅中學3所鄉(xiāng)村學校少年宮，正在籌建古敢中學、雨汪小學2所鄉(xiāng)村學校少年宮，規(guī)劃到2016年，將實現(xiàn)鄉(xiāng)村學校少年宮鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，使廣大農(nóng)村孩子在課余時間享受到同城里孩子一樣的素質(zhì)教育，真正促進廣大農(nóng)村青少年的健康成長。
    根據(jù)《富源縣鄉(xiāng)村學校少年宮規(guī)劃》，該縣按照“典型引路、分步實施、全面推進、特色發(fā)展”的建設思路，爭取領導重視，形成部門共管、合力共抓鄉(xiāng)村學校少年宮建設的良好局面。全縣采取“向上爭取資助一點，各級財政補貼一點，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校自籌一點”的辦法多渠道籌措少年宮建設經(jīng)費，3年來3所少年宮各級投入已近100萬元，鞏固了鄉(xiāng)村學校少年宮的硬件基礎。
    該縣著力打造一支德藝雙馨、專業(yè)精湛、熱愛教育工作的師資隊伍，通過三種途徑加強鄉(xiāng)村學校少年宮師資隊伍建設。一是依托學校現(xiàn)有教師建立輔導員隊伍，由校長在全體教師中選聘一批有特長的教師擔任少年宮輔導員；二是在鄉(xiāng)村學校少年宮周圍單位、學校選調(diào)體育、音樂、美術專業(yè)教師到鄉(xiāng)村少年宮開展輔導；三是建立志愿者輔導隊伍，吸納民間藝人、“五老”人員、先進模范人物、青年志愿者等擔任輔導員。3所鄉(xiāng)村學校少年宮現(xiàn)有校內(nèi)外輔導員67人，隨著少年宮影響力的擴大，師資隊伍將不斷優(yōu)化和擴大。
    該縣鄉(xiāng)村學校少年宮以素質(zhì)教育為主線，堅持以樂促智、以技促能、以讀促德，精心設計和組織開展內(nèi)容新穎、形式多樣、吸引力強的興趣活動、文體活動和主題實踐活動，充分挖掘和大力傳承傳統(tǒng)文化。從道德教育到社會課堂，從藝體熏陶到動手實踐，從書香校園到經(jīng)典誦讀，從鄉(xiāng)土文化到高雅藝術，使廣大農(nóng)村孩子獲得了知識和技能，學會了合作，體驗到了成長的快樂和幸福。
    富盛中學鄉(xiāng)村學校少年宮的武術訓練、腰鼓隊、舞龍燈；墨紅中學鄉(xiāng)村學校少年宮的刺繡、繪畫、小記者站；竹園中學的棋藝、書法、葫蘆絲等活動頗具特色，深受農(nóng)村未成年人喜歡，成為富源鄉(xiāng)村學校少年宮建設的一大亮點。（李鵬飛）